В национальном парке «Таганай» (Челябинская область) второй раз зацвела брусника – специалисты говорят, что это вполне можно считать уникальным явлением. 
Оперативная обстановка и прогноз возможных чрезвычайных ситуаций на территории Озерского городского округа. 
Вниманию жителей округа!
Уважаемые жители округа!
В Челябинской области стало светлее сразу на трех федеральных дорогах: более 11 километров современного электроосвещения провели на 14 участках трасс. Как сообщили в управлении федеральных автомобильных дорог «Южный Урал», это сделает поездки более комфортными и, что важно, безопасными. 
Прокуратура изучает обстоятельства травмирования ребенка в школе № 3 Кыштыма. 
Управление капитального строительства Озерского городского округа доводит до сведения жителей округа, что в связи с проведением работ по укладке асфальта с 5 октября по 7 октября 2023 г., включительно, будет перекрыто движение по автомобильной дороге на ул. Парковая. 
Оперативная обстановка и прогноз возможных чрезвычайных ситуаций на территории Озерского городского округа. 
Депутаты законодательного собрания Челябинской области ввели запрет на продажу несовершеннолетним газовых зажигалок и других предметов, содержащих сжиженный углеводородный газ. 
Большая учительская неделя – ключевое событие Года педагога и наставника, объявленного Президентом Российской Федерации. Ее мероприятия пройдут со 2 по 8 октября и охватят все регионы страны, сообщает пресс-служба минобрнауки Челябинской области. В России создана Ассоциация детских ботанических садов. 271 образовательная организация из 68 субъектов России заявила о желании присоединиться к сети. Это учреждения общего, дополнительного, дошкольного и средне профессионального образования.
Ботанические сады России – проект, реализуемый Федеральным центром дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей Минпросвещения России в целях развития системы дополнительного образования детей естественнонаучной направленности, сохранения, изучения и обогащения генофонда растений природной культуры и флоры.
Ассоциация – качественно новый формат дополнительного образования детей, позволяющий проводить реальные полевые исследования с привлечением огромного инфраструктурного потенциала отечественных и зарубежных интродукционных центров.
Реализация проекта позволит, в том числе создать условия для профессионального самоопределения школьников, обеспечить возможность профессионального развития педагогическим работникам.
Справочно:
Ключевые задачи Ассоциации:
– разработка организационно-правовых и научно-методических аспектов деятельности детских ботанических садов в системе учреждений дополнительного образования детей;
– разработка и реализация дорожной карты развития детских ботанических садов РФ;
– взаимодействие с Советом ботанических садов России, с интродукционными центрами и природоохранными структурами Российской Федерации разной ведомственной принадлежности.
Разработаны материалы: Положение о Сети, дорожная карта развития Сети на период до 2030 года, примерное положение о детском ботаническом саде.
Дорожной картой развития Сети детских ботанических садов Российской Федерации предусмотрены:
– разработка научно-методических и образовательных продуктов обучение педагогов; обучение школьников;
– проведение профориентационных школ, стажировок для обучающихся; подготовка научно-исследовательских работ школьниками под руководством академических и университетских ученых;
– формирование общедоступной электронной библиотеки по проблематике деятельности детских ботанических садов;
– организация обмена коллекционными фондами между членами Сети; публикация научных результатов, полученных при участии школьников; тиражирование образовательных программ и опыта проведения профориентационных смен на федеральную сеть Экостанций.
– ткрытие на базе учреждений дополнительного образования новых лабораторий, таких как:
Юный биолог (эколог, ботаник, генетик)
Юный агроном (селекционер)
Юный химик (биохимик)
Юный фармацевт
Юный фенолог
Юный метеоролог
Юный бионик
Планируемые результаты деятельности Сети детских ботанических садов Российской Федерации:
– увеличение охвата детей новыми дополнительными общеобразовательными программами естественнонаучной направленности
– обеспечение возможности профессионального развития педагогических работников
– обеспечение масштабирования практики (в рамках деятельности ФГБОУ ДО ФЦДО - инновационной площадки РАО)
Конечным результатом этого проекта должна стать:
– подготовка кадров в области междисциплинарных экосистемных и климатических исследований, аграрно-промышленного комплекса и в области междисциплинарных экосистемных и климатических исследований.
Информация и фото ДЭБЦ.
