С 1 апреля в Челябинской области стартует ежегодное мероприятие «Дни службы занятости».
С 26 марта по 28 октября этого года в аэропорту имени Курчатова будет действовать весенне-летнее расписание полетов. Как сообщили в пресс-службе воздушной гавани, заниматься перелетами в этот период будут 15 авиакомпаний, а пассажирам станут доступны 24 направления. 
Оперативная обстановка и прогноз возможных чрезвычайных ситуаций на территории Озерского городского округа. 
24 марта на территории Озерского городского округа сотрудники полиции провели оперативно-профилактическое мероприятие «Правопорядок», целью которого является профилактика, выявление и пресечение административных правонарушений и преступлений. 
Ученики 1 «б» класса МБОУ СОШ №38 посетили музей Управления МВД России по ЗАТО г.Озерск. Мероприятие организовано в рамках профилактического мероприятия «Весенние каникулы», а также федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» по программе развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России». 
18 марта в г. Екатеринбурге состоялся XX региональный Конкурс учебно-исследовательских проектов «Курчатовские чтения» Белоярской АЭС. 
Оперативная обстановка и прогноз возможных чрезвычайных ситуаций на территории Озерского городского округа. 
Жители Челябинской области смогут наблюдать Парад планет – довольно редкое космическое явление произойдет вечером и ночью 28 марта. В течение нескольких недель в Озерске проходили состязания в рамках конкурса «Педагог года – 2022», муниципальный этап которого стартовал 1 ноября и завершится торжественным объявлением результатов 2 декабря во Дворце творчества детей и молодежи.
В этом году конкурс «Педагог года» был организован по трем номинациям: «Педагог года в дошкольном образовании» (с 2 по 19 ноября для педагогов детских садов), «Учитель года» (с 8 по 18 ноября для педагогов школ), «Самый классный классный» (с 2 по 17 ноября для учителей школ, исполняющих функции классных руководителей).
«Педагог года в дошкольном образовании»
Восемь озерских педагогов (4 воспитателя, 1 старший воспитатель, 2 учителя-логопеда и педагог- психолог):
Вагапова Ольга Юрьевна, МБДОУ «Родничок»,
Котельникова Екатерина Павловна, МБДОУ ДС №43,
Ковшуля Александра Александровна, МБДОУ ДС №27,
Потапова Инна Сергеевна, МБДОУ ЦРР ДС №15,
Вдовкина Мария Федоровна, МБДОУ ДС №1,
Зверева Лариса Александровна, МБДОУ ДС №10,
Мухина Татьяна Витальевна, МБДОУ ДС №26,
Зинченко Анна Михайловна, МБДОУ ЦРР ДС №58
- продемонстрировали свой профессионализм, раскрыли секреты мастерства, открыли в себе новые возможности самосовершенствования и самореализации.
Конкурсантки прошли несколько туров. В первом туре были представлены эссе “Я - педагог", в котором соискательницы выразили свой взгляд на профессию и назвали своё место в ней (в том числе, рассказали, что привлекает их в работе педагога и что тревожит). Выяснилось, что педагоги большую роль отводят самообучению, понимая важность профессионального роста. Раскрывая то, что послужило мотивом участия в конкурсе, участницы называли необходимость пополнения профкопилки инновационными идеями и потребность в передаче приобретенного опыта.
Ярким событием стали мероприятия с детьми, в которых представительницы дошкольного образования проиллюстрировали уровень общей культуры, знания педагогики и психологии, элементы актерского мастерства. В течение нескольких дней проходили мастер-классы и защиты инновационных проектов. Кроме того, участницы конкурса предоставили творческие презентации, а затем “сразились" друг с другом в дискуссии на актуальные педагогические темы.
«Учитель года»
Для участниц этой номинации конкурс проходил в три тура: «Учитель-профессионал», «Учитель-методист». «Учитель-лидер». Самыми яркими моментами стали следующие испытания:
8 ноября конкурсанты представили свой опыт, творчество и новаторство в формате «Педагогическая мастерская».
Алябушева Ольга Владимировна, учитель изобразительного искусства МБОУ СКОШ №36, показала, как активизировать творческий потенциал обучающихся техникой правополушарного рисования, а преподаватель английского языка МБОУ СОШ №24 Гладышева Ксения Сергеевна продемонстрировала собравшимся возможности использования интерактивного плаката в урочной и внеурочной деятельности. Забара Татьяна Олеговна, учитель физической культуры МБОУ СОШ №38, представила эффективность использования технологии критического мышления в образовательной деятельности. Хабибуллина Ксения Вадимовна, педагог начальных классов МБОУ «Лицей №23», рассказала о способах достижения предметных результатов на уроках ОРКСЭ в начальной школе, а учитель информатики МБОУ СОШ №41 Чеглаков Андрей Викторович представил такой современный подход к оценке учебных достижений как формирующее оценивание.
Конкурсанты ярко и профессионально поделились своим уникальным опытом и новаторскими идеями, представили профессиональное мастерство.
Им удалось удивить членов жюри и собравшихся гостей своими разработками и новыми подходами к обучению подрастающего поколения.
10 ноября участники конкурса продемонстрировали оригинальные методы и формы образовательной деятельности: методический прием «попс – формула» на уроках английского языка (Гладышева Ксения Сергеевна); технологию «перевернутое рисование» двумя руками с помощью пальцев, кисточек, зубных щеток (Алябушева Ольга Владимировна); многофункциональный алгоритм «Шестерка слуг» на уроках физической культуры (Забара Татьяна Олеговна); место QR-кодам и AR-реальности на уроках при обучении информатике (Чеглаков Андрей Викторович), эффективные приемы формирования читательской грамотности младших школьников (Хабибуллина Ксения Вадимовна).
14 и 16 ноября участники конкурса успешно преодолели два конкурсных испытания: «Учебное занятие и его самоанализ» и «Разговор с обучающимися», в ходе которых представили эффективные практики педагогической деятельности. Последним испытанием стал «Круглый стол образовательных политиков».
«Самый классный классный»
09 ноября состоялось первое конкурсное мероприятие - «Защита опыта решения конкретной педагогической проблемы в рамках одного из направлений профессиональной деятельности классного руководителя «Мой профессиональный опыт». Участницы номинации «Самый классный классный» раскрыли свои лучшие профессиональные качества.
Коломыцева Ирина Дмитриевна – учитель биологии, классный руководитель 11-Б класса МБОУ СОШ №32 представила свой профессиональный опыт через формирование у обучающихся ценностных ориентаций как ключевого аспекта устойчивого развития личности.
Герасименко Светлана Юрьевна – педагог-организатор, классный руководитель 7-В класса МБОУ СОШ №25 – показала решение конкретной педагогической задачи на примере патриотического воспитания.
Малышева Ирина Олеговна – классный руководитель 6-А класса МБОУ «Лицей №39» раскрыла свой профессиональный опыт по профилактике проявлений буллинга в период социальной адаптации обучающихся.
Следующими конкурсными испытаниями стали: творческая презентация «Я в классном тренде», практическое взаимодействие с обучающимися «СоДействие в действии» и импровизированный конкурс «Диалог о воспитании».
Использованы материалы сайта http://gorono-ozersk.ru/
